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	<title>Avis de changement !</title>
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		<title>Quousque tandem abutere, Catilina, patientia nostra ? </title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique7">Actualit&#233;s</category>


		<description>Vivamus sed ex id elit imperdiet ultricies luctus sit amet lectus. Phasellus congue est in est porttitor, sed porttitor nunc fringilla.

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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Maecenas varius, orci sit amet consectetur maximus, lacus lorem condimentum mi, quis congue diam eros nec felis. Fusce commodo faucibus nulla vel fringilla. Cras justo enim, maximus id ante quis, laoreet pharetra ante. Sed libero velit, maximus sed felis sed, bibendum accumsan enim.&lt;/div&gt;
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		<title>Pierrette Grignon</title>
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		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique2">Notre &#233;quipe</category>


		<description>Pierrette Grignon &lt;br /&gt;24 ans d'exp&#233;rience dans les secteurs priv&#233; et public dans des fonctions de chef de projet, responsable p&#233;dagogique, formatrice, consultante. Sp&#233;cialiste de la mobilit&#233; professionnelle (sectorielle, fonctionnelle, g&#233;ographique), notamment dans le secteur de la culture et du spectacle vivant. Elle s'est form&#233;e au d&#233;veloppement culturel (Universit&#233; de Lille), &#224; l'ing&#233;nierie p&#233;dagogique (CNAM Paris) et la psychologie des organisations (CNAM Paris). &lt;br /&gt;Consultante et formatrice - 06 70 02 61 (...)


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:pierrette.grignon@avisdechangement.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Pierrette Grignon&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;24 ans d'exp&#233;rience&lt;/strong&gt; dans les secteurs priv&#233; et public dans des fonctions de chef de projet, responsable p&#233;dagogique, formatrice, consultante. Sp&#233;cialiste de la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;mobilit&#233; professionnelle&lt;/strong&gt; (sectorielle, fonctionnelle, g&#233;ographique), notamment dans le secteur de la culture et du spectacle vivant. Elle s'est form&#233;e au &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;d&#233;veloppement culturel&lt;/strong&gt; (Universit&#233; de Lille), &#224; l'&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ing&#233;nierie p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (CNAM Paris) et la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;psychologie des organisations&lt;/strong&gt; (CNAM Paris).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Consultante et formatrice - 06 70 02 61 53&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Ghislaine Sanguin</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique2">Notre &#233;quipe</category>


		<description>Ghislaine Sanguin &lt;br /&gt;25 ans d'exp&#233;rience dans le secteur culturel en tant que Com&#233;dienne, metteur en sc&#232;ne et Administratrice. Depuis 15 ans, intervenante &#224; l'Universit&#233; (Sorbonne, Nanterre) et en entreprise (Carrefour, Axa) en communication orale, prise de parole, gestion du stress, conduite de r&#233;union. Dipl&#244;m&#233;e en Ressources humaines (DESU Coaching, Paris VIII). &lt;br /&gt;5 ans de pratique dans l'accompagnement individuel (assertivit&#233;). &lt;br /&gt;Coach, formatrice, com&#233;dienne et metteur en (...)


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:ghislaine.sanguin@avisdechangement.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Ghislaine Sanguin&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;25 ans d'exp&#233;rience dans le secteur culturel&lt;/strong&gt; en tant que Com&#233;dienne, metteur en sc&#232;ne et Administratrice. Depuis 15 ans, intervenante &#224; l'Universit&#233; (Sorbonne, Nanterre) et en entreprise (Carrefour, Axa) en communication orale, prise de parole, gestion du stress, conduite de r&#233;union. Dipl&#244;m&#233;e en Ressources humaines (&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;DESU Coaching, Paris VIII&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5 ans de pratique dans l'accompagnement individuel (assertivit&#233;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Coach, formatrice, com&#233;dienne et metteur en sc&#232;ne.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Nos r&#233;f&#233;rences</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique3">Notre histoire</category>


		<description>NOS R&#201;F&#201;RENCES &lt;br /&gt;Notre &#233;quipe compte des clients dans la plupart des secteurs : culture et spectacle bien entendu, mais aussi industrie, services, finance, fonction publique, associations... En voici une liste non exhaustive : &lt;br /&gt;- ADI Alternative Investments &lt;br /&gt;APHP &lt;br /&gt;Areva &lt;br /&gt;Aubay &lt;br /&gt;AXA &lt;br /&gt;BMG &lt;br /&gt;BNP Paribas &lt;br /&gt;Boeing &lt;br /&gt;Canal + &lt;br /&gt;CEMS &lt;br /&gt;CFPTS &lt;br /&gt;EMI Music &lt;br /&gt;ESSEC &lt;br /&gt;Euronext &lt;br /&gt;Films du Lotus &lt;br /&gt;France T&#233;l&#233;com &lt;br /&gt;France T&#233;l&#233;visions &lt;br /&gt;Galaxy Presse &lt;br /&gt;Gemalto &lt;br /&gt;H&#244;tel Lutetia &lt;br /&gt;IEP Paris (...)


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;NOS R&#201;F&#201;RENCES&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre &#233;quipe compte des clients dans la plupart des secteurs : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;culture et spectacle&lt;/strong&gt; bien entendu, mais aussi &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;industrie, services, finance, fonction publique, associations&lt;/strong&gt;... En voici une liste non exhaustive :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_31 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L488xH200/customers-4f469.jpg' width='488' height='200' alt=&quot;&quot; style='height:200px;width:488px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt; &lt;table style=&quot;text-align: left; width: 100%;&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;4&quot; cellspacing=&quot;2&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style=&quot;width: 50%;&quot;&gt;- ADI Alternative Investments&lt;br&gt; - APHP&lt;br&gt; - Areva&lt;br&gt; - Aubay&lt;br&gt; - AXA&lt;br&gt; - BMG&lt;br&gt; - BNP Paribas&lt;br&gt; - Boeing&lt;br&gt; - Canal +&lt;br&gt; - CEMS&lt;br&gt; - CFPTS&lt;br&gt; - EMI Music&lt;br&gt; - ESSEC&lt;br&gt; - Euronext&lt;br&gt; - Films du Lotus&lt;br&gt; - France T&#233;l&#233;com&lt;br&gt; - France T&#233;l&#233;visions&lt;br&gt; - Galaxy Presse&lt;br&gt; - Gemalto&lt;br&gt; - H&#244;tel Lutetia&lt;br&gt; - IEP Paris (Sciences Po)&lt;br&gt; - INSEAD&lt;br&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;text-align: left; vertical-align: top; width: 50%;&quot;&gt; - Lacoste&lt;br&gt; - Little Bear&lt;br&gt; - L'Or&#233;al&lt;br&gt; - Opel (General Motors)&lt;br&gt; - Op&#233;ra de Paris&lt;br&gt; - Os&#233;o&lt;br&gt; - Pricewaterhouse Coopers&lt;br&gt; - Progip&lt;br&gt; - PSA Peugeot Citro&#235;n&lt;br&gt; - Radio France&lt;br&gt; - Saint Gobain&lt;br&gt; - Sanofi&lt;br&gt; - Sidaction&lt;br&gt; - SNCF&lt;br&gt; - Sony BMG&lt;br&gt; - TF1&lt;br&gt; - Th&#233;&#226;tre des Invisibles&lt;br&gt; - Th&#233;&#226;tre des Opprim&#233;s&lt;br&gt; - Total&lt;br&gt; - Universal Music&lt;br&gt; - Vallourec&lt;br&gt; - Wagram Music &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article2&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;retour &#224; la page &quot;Notre histoire&quot;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Liens utiles</title>
		<link>http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article19</link>
		<guid isPermaLink="true">http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article19</guid>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique3">Notre histoire</category>


		<description>LIENS UTILES &lt;br /&gt;Informations pratiques &lt;br /&gt;Droit Individuel &#224; la Formation : informations sur le DIF (voir aussi ce site). &lt;br /&gt;Charte de d&#233;ontologie : l'exemple de l'AEC. &lt;br /&gt;Emploi : les sites Talents et BALE. &lt;br /&gt;ANPE Spectacle : la branche &quot;Culture &amp; Spectacle&quot; de l'ANPE. &lt;br /&gt;Pratiques de l'accompagnement et de la formation &lt;br /&gt;M&#233;diat-Coaching : formations au coaching et portail professionnel. &lt;br /&gt;Orientation solutions : le portail des d&#233;marches collaboratives. &lt;br /&gt;Pratiques narratives : un site de r&#233;f&#233;rence sur les (...)


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;LIENS UTILES&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_28 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L266xH178/fibers_blue-93d41.jpg' width='266' height='178' alt=&quot;&quot; style='height:178px;width:266px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F10705.xhtml&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Droit Individuel &#224; la Formation&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;informations sur le DIF&lt;/i&gt; (voir aussi &lt;a href=&quot;http://www.travail-solidarite.gouv.fr/informations-pratiques/fiches-pratiques/formation-professionnelle/droit-individuel-formation.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ce site&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aecoaching.eu/site/La_charte_de_deontologie-35.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Charte de d&#233;ontologie&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;l'exemple de l'AEC&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bale.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Emploi&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;les sites Talents et BALE&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.culture-spectacle.anpe.fr/internet/site/html/index.jsp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ANPE Spectacle&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;la branche &quot;Culture &amp; Spectacle&quot; de l'ANPE&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pratiques de l'accompagnement et de la formation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mediat-coaching.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;M&#233;diat-Coaching&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;formations au coaching et portail professionnel&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.orientationsolutions.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Orientation solutions&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;le portail des d&#233;marches collaboratives&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pratiquesnarratives.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Pratiques narratives&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;un site de r&#233;f&#233;rence sur les pratiques narratives&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/Pratiques-du-coaching-DESU&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;DESU de coaching&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;le dipl&#244;me d&#233;livr&#233; par l'Universit&#233; de Paris 8&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Associations professionnelles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aecoaching.eu&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Association Europ&#233;enne de Coaching&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;le site de l'AEC&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.coachfederation.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;International Coach Federation&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;le site de l'ICF France&lt;/i&gt; (pour le site de l'ICF Monde suivre &lt;a href=&quot;http://www.coachfederation.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ce lien&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.sfcoach.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de Coaching&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;le site de la SF Coach&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sources d'inspiration&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.evene.fr/citations/mot.php?mot=changement&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Sur evene.fr&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;floril&#232;ge de citations sur le changement&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.telerama.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;T&#233;l&#233;rama&lt;/a&gt; : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;toute l'actualit&#233; culturelle&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article2&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;retour &#224; la page &quot;Notre histoire&quot;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Pr&#233;venir et g&#233;rer les conflits</title>
		<link>http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article18</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique6">Formation</category>


		<description>PR&#201;VENIR ET G&#201;RER LES CONFLITS &lt;br /&gt;OBJECTIFS &lt;br /&gt;Apprendre &#224; pr&#233;venir les conflits tout en tenant compte des d&#233;saccords. Apprendre &#224; les r&#233;soudre s'ils apparaissent. &lt;br /&gt;PUBLIC VIS&#201; &lt;br /&gt;Toute personne devant encadrer une &#233;quipe, travailler au sein d'une &#233;quipe, ou avoir des contacts avec des interlocuteurs internes ou externes &#224; la structure. &lt;br /&gt;CONTENU &lt;br /&gt;Apports th&#233;oriques principaux : &lt;br /&gt;L'influence de la personnalit&#233; et du temp&#233;rament ; les modes de gestion des conflits ; le langage des &#233;motions (col&#232;re, peur) ; le triangle (...)


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&lt;a href="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PR&#201;VENIR ET G&#201;RER LES CONFLITS&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OBJECTIFS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apprendre &#224; pr&#233;venir les conflits tout en tenant compte des d&#233;saccords.
Apprendre &#224; les r&#233;soudre s'ils apparaissent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PUBLIC VIS&#201;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute personne devant encadrer une &#233;quipe, travailler au sein d'une &#233;quipe, ou avoir des contacts avec des interlocuteurs internes ou externes &#224; la structure.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;CONTENU&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Apports th&#233;oriques principaux :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'influence de la personnalit&#233; et du temp&#233;rament ; les modes de gestion des conflits ; le langage des &#233;motions (col&#232;re, peur) ; le triangle dramatique (bourreau, victime, sauveteur) ; techniques de communication non-violente ; approches collaboratives et orient&#233;es solutions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Travail sur :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mieux se conna&#238;tre et accepter les diff&#233;rences de temp&#233;raments&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; S'adapter &#224; son interlocuteur &#8211; personnalit&#233;s dites &#171; difficiles &#187;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Identifier ses &#233;motions et celles des autres (intelligence &#233;motionnelle)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;jouer les distorsions cognitives (s&#233;lection, g&#233;n&#233;ralisation, projection)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Changer pour faire changer (approche syst&#233;mique)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;agir &#224; l'agressivit&#233; &#8211; retrouver et garder son calme&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Sortir de la crise - jouer un r&#244;le de m&#233;diateur&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Travail individuel, en sous-groupe, et en groupe. Coaching et coaching mutuel.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OUTILS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; CNV (communication non-violente)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; PNL (programmation neuro-linguistique)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Grilles d'auto-&#233;valuation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Approche narrative (renarration)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Approche orient&#233;e solution&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mises en situation, simulations, jeux de r&#244;les&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ORGANISATION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 journ&#233;e, 1 formateur-coach.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article17&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;retour &#224; la liste des formations&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Coaching</title>
		<link>http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article10</link>
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		<dc:date>2009-06-09T09:10:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bernard Mantel</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique5">Notre offre</category>


		<description>COACHING &lt;br /&gt;&#171; J'ai beaucoup mieux &#224; faire que m'inqui&#233;ter de l'avenir. J'ai &#224; le pr&#233;parer. &#187; (F&#233;lix-Antoine Savard) &lt;br /&gt;&gt; La relation de coaching &lt;br /&gt;Pour entretenir cette relation, nous nous appuyons sur quelques valeurs fondamentales : &lt;br /&gt;la confidentialit&#233; des entretiens. &lt;br /&gt;la prise en compte et le respect de la vision et du contexte du client. &lt;br /&gt;l'&#233;coute bienveillante et l'absence de jugement. &lt;br /&gt;un engagement mutuel r&#233;guli&#232;rement valid&#233;. &lt;br /&gt;&gt; Le chemin du coaching &lt;br /&gt;A l'origine de la demande de coaching, il y a un (...)


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&lt;a href="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Notre offre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;COACHING&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_18 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L286xH140/stepping_stones_s-6573c.jpg' width='286' height='140' alt=&quot;&quot; style='height:140px;width:286px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; J'ai beaucoup mieux &#224; faire que m'inqui&#233;ter de l'avenir. J'ai &#224; le pr&#233;parer. &#187;&lt;/i&gt; (F&#233;lix-Antoine Savard)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; La relation de coaching&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour entretenir cette relation, nous nous appuyons sur quelques valeurs fondamentales :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; la confidentialit&#233; des entretiens.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; la prise en compte et le respect de la vision et du contexte du client. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; l'&#233;coute bienveillante et l'absence de jugement.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; un engagement mutuel r&#233;guli&#232;rement valid&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; Le chemin du coaching&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'origine de la demande de coaching, il y a un d&#233;sir de changement, signal&#233; par certains indicateurs personnels :&lt;br&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Je manque d'&#233;nergie, j'ai du mal &#224; me motiver. &#187;&lt;br&gt;
&#171; J'ai l'impression de subir en permanence les situations, et cela me stresse. &#187;&lt;br&gt;
&#171; J'ai du mal &#224; &#233;quilibrer ma vie professionnelle et ma vie priv&#233;e. &#187;&lt;br&gt;
&#171; Je voudrais m'orienter vers autre chose, mais je n'arrive pas &#224; me d&#233;cider. &#187;&lt;br&gt;
&#171; Est-ce que je suis l&#224; o&#249; je devrais &#234;tre ? &#187;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le d&#233;sir d'obtenir des r&#233;ponses &#224; ces questions peut entra&#238;ner le d&#233;sir de passer &#224; l'action, et conduire sur le chemin du coaching.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le coach va accompagner son client sur ce chemin :&lt;br&gt;
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;- O&#249; voulez-vous aller ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; Il va le guider vers une identification claire de son objectif.&lt;br&gt;
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;- Quels sont vos moyens pour y aller ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Il va permettre au client, en stimulant sa cr&#233;ativit&#233;, de d&#233;couvrir en lui les ressources et solutions qui lui permettent d'avancer.&lt;br&gt;
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;- Comment allez-vous surmonter les obstacles qui sont sur votre chemin ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Il va faire prendre conscience des contraintes li&#233;es &#224; l'atteinte de l'objectif afin de rendre celui-ci r&#233;aliste et r&#233;alisable.&lt;br&gt;
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;- Etes-vous bien s&#251;r que c'est l&#224; que vous d&#233;sirez aller ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
C'est l'&#233;tape o&#249; il s'agit de concilier d&#233;sir et r&#233;alit&#233;. Elle peut n&#233;cessiter la validation d'un nouvel objectif plus r&#233;duit car prenant en compte l'analyse approfondie du contexte, de l'environnement du client.&lt;br&gt;
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;- Comment allez-vous y aller ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
C'est la concr&#233;tisation du plan d'action qui va permettre au client de parcourir la distance qui le s&#233;pare de l'objectif, et de l'atteindre.&lt;br&gt;
C'est &#224; ce stade que les routes du coach et du client vont se s&#233;parer : le client poursuit son chemin en toute autonomie.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; Notre pratique :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Coaching de managers
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Coaching individuel avec un objectif personnel et/ou professionnel
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Coaching d'artistes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; Nous sommes membres de r&#233;seaux et associations professionnels :&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Association Europ&#233;enne de Coaching
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; International Coach Federation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Mediat-Coaching : www.mediat-coaching.com
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Cercle Professionnel des Coaches&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_33 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L256xH164/monarch_anim-a94b0.gif' width='256' height='164' alt=&quot;&quot; style='height:164px;width:256px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Formation</title>
		<link>http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article17</link>
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		<dc:date>2009-05-15T21:28:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bernard Mantel</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique5">Notre offre</category>


		<description>FORMATION &lt;br /&gt;Nous vous aidons &#224; d&#233;velopper vos talents personnels : &lt;br /&gt;Confiance en soi Trouver les cl&#233;s de sa r&#233;ussite professionnelle. &lt;br /&gt;Prise de parole en public S'exprimer avec aisance et conviction. &lt;br /&gt;Gestion du temps Lib&#233;rer du temps pour ce qui est important. &lt;br /&gt;Gestion du stress Gagner en mieux-&#234;tre et efficacit&#233;. &lt;br /&gt;Gestion des conflits Pr&#233;venir et g&#233;rer les conflits. &lt;br /&gt;Management Optimiser la relation pour manager efficacement. &lt;br /&gt;Bien plus qu'un simple transfert de connaissances, (...)


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&lt;a href="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Notre offre&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;FORMATION&lt;/strong&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_21 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L294xH214/homme_lunettes-1ed9e.jpg' width='294' height='214' alt=&quot;&quot; style='height:214px;width:294px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous aidons &#224; d&#233;velopper vos &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;talents personnels&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt; &lt;h4&gt;
&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article15&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Confiance en soi&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Trouver les cl&#233;s de sa r&#233;ussite professionnelle.&lt;/i&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article14&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Prise de parole en public&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;S'exprimer avec aisance et conviction.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article16&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Gestion du temps&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Lib&#233;rer du temps pour ce qui est important.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article12&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Gestion du stress&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Gagner en mieux-&#234;tre et efficacit&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article18&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Gestion des conflits &lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;venir et g&#233;rer les conflits.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article13&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Management&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Optimiser la relation pour manager efficacement.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/h4&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_26 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://avisdechangement.online.fr/local/cache-vignettes/L294xH200/birds_xs-016cf.jpg' width='294' height='200' alt=&quot;&quot; style='height:200px;width:294px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bien plus qu'un simple transfert de connaissances, nous consid&#233;rons la formation comme un &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;enrichissement mutuel&lt;/strong&gt; du formateur et des participants, et des participants entre eux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous laissons une large part &#224; la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;pratique&lt;/strong&gt; et aux &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#233;changes&lt;/strong&gt; : une formation n'est pas un cours magistral, et l'erreur est une &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;source de progr&#232;s&lt;/strong&gt; !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus qu'un apport de contenu, nous pensons que la formation est une &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;transformation de la mani&#232;re de penser et d'agir&lt;/strong&gt;. Nous ne croyons pas qu'acqu&#233;rir de nouvelles comp&#233;tences doive n&#233;cessairement &#234;tre difficile et ennuyeux, et qu'au contraire, cela peut &#234;tre facile et amusant.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Management</title>
		<link>http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article13</link>
		<guid isPermaLink="true">http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article13</guid>
		<dc:date>2009-04-20T09:19:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bernard Mantel</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique6">Formation</category>


		<description>Management &lt;br /&gt;OBJECTIFS &lt;br /&gt;Manager en aidant chacun &#224; d&#233;velopper confiance en soi et autonomie &lt;br /&gt;Appr&#233;hender les principaux facteurs de motivation &lt;br /&gt;Savoir d&#233;l&#233;guer &lt;br /&gt;Etre plus au clair sur son identit&#233; afin de mieux pouvoir s'affirmer &lt;br /&gt;Se connecter &#224; ses aptitudes, capacit&#233;s et comp&#233;tences de manager coach &lt;br /&gt;PUBLIC &lt;br /&gt;Toute personne amen&#233;e &#224; accompagner des collaborateurs, &#224; encadrer une &#233;quipe. &lt;br /&gt;CONTENU &lt;br /&gt;Apports th&#233;oriques : &lt;br /&gt;Les familles de temp&#233;raments, d'apr&#232;s les typologies de personnalit&#233;s de Jung &lt;br /&gt;Les (...)


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&lt;a href="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Management&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OBJECTIFS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Manager en aidant chacun &#224; d&#233;velopper confiance en soi et autonomie&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Appr&#233;hender les principaux facteurs de motivation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Savoir d&#233;l&#233;guer&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Etre plus au clair sur son identit&#233; afin de mieux pouvoir s'affirmer&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Se connecter &#224; ses aptitudes, capacit&#233;s et comp&#233;tences de manager coach&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PUBLIC&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute personne amen&#233;e &#224; accompagner des collaborateurs, &#224; encadrer une &#233;quipe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;CONTENU&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Apports th&#233;oriques :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les familles de temp&#233;raments, d'apr&#232;s les typologies de personnalit&#233;s de Jung&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les facteurs de motivation &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;l&#233;gation : quand, comment et pourquoi&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'assertivit&#233; : comment communiquer de fa&#231;on constructive&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les bases du coaching : la posture de coach, la structuration d'objectif, le feed-back&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Travail sur :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mieux se conna&#238;tre pour mieux manager&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Appartenance &#224; une &#171; famille de temp&#233;rament &#187;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Savoir adapter son style de management &#224; sa personnalit&#233;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comprendre ses propres strat&#233;gies de r&#233;ussite et d'&#233;chec&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Identifier et respecter ses valeurs et celles des autres&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Int&#233;grer la motivation comme levier de l'animation d'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Savoir d&#233;l&#233;guer&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Quand la d&#233;l&#233;gation se passe mal&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Confrontation : image de soi, image de l'autre&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Obtenir diff&#233;remment des r&#233;sultats : la relation de coaching&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Se projeter dans sa fonction de manager &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OUTILS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;couvrir et int&#233;grer sa &#171; famille de temp&#233;rament &#187; (auto-test, diagnostic, d&#233;briefing)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Travail sur ses valeurs et ressources par la m&#233;diation de la photographie&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Exercices d'affirmation de soi&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Grille de retour d'image&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mises en situation : jeux de r&#244;les, coaching en bin&#244;me&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;APPROCHE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Travail en groupe, par une m&#233;thode collaborative&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ORGANISATION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 journ&#233;es, un formateur-coach&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article17&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;retour &#224; la liste des formations&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Gestion du temps</title>
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		<dc:date>2009-03-28T16:32:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lionel Ancelet</dc:creator>

<category domain="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique6">Formation</category>


		<description>GESTION DU TEMPS &lt;br /&gt;OBJECTIFS &lt;br /&gt;G&#233;rer son temps et identifier ses priorit&#233;s pour &#234;tre mieux organis&#233;, plus efficace, et lib&#233;rer du temps pour ce qui est important. &lt;br /&gt;CONTENU &lt;br /&gt;Apports th&#233;oriques : &lt;br /&gt;La perception du temps &lt;br /&gt;les lois de Parkinson et Pareto &lt;br /&gt;Important ou urgent ? &lt;br /&gt;Les mini-sc&#233;narios &lt;br /&gt;Les m&#233;canismes de la procrastination &lt;br /&gt;Les dimensions de la personnalit&#233; &lt;br /&gt;L'utilisation raisonn&#233;e de la technologie &lt;br /&gt;Exercices pratiques : &lt;br /&gt;Questionnaires d'auto-&#233;valuation &lt;br /&gt;M&#233;taphores du temps &lt;br /&gt;Approche collaborative (...)


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&lt;a href="http://avisdechangement.online.fr/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;GESTION DU TEMPS&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OBJECTIFS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;G&#233;rer son temps et identifier ses priorit&#233;s pour &#234;tre mieux organis&#233;, plus efficace, et lib&#233;rer du temps pour ce qui est important.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;CONTENU&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Apports th&#233;oriques :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La perception du temps&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les lois de Parkinson et Pareto&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Important ou urgent ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les mini-sc&#233;narios&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les m&#233;canismes de la procrastination&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les dimensions de la personnalit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'utilisation raisonn&#233;e de la technologie&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Exercices pratiques :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Questionnaires d'auto-&#233;valuation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; M&#233;taphores du temps&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Approche collaborative&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Sc&#233;nario catastrophe&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Influence de la personnalit&#233; sur le rapport au temps&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mini-sc&#233;narios&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Utilisation des temps morts&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Audit des activit&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Coaching mutuel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ORGANISATION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 journ&#233;e, 1 consultant-formateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://avisdechangement.online.fr/spip.php?article17&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;retour &#224; la liste des formations&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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